Есть вопросы? Звоните: 0524-37-35-36
Не дозвонились? Задайте вопрос по email или SMS!
 Литературный теремок 2018 ספרות בשפה הרוסית 

Сказкин дом 2020-2021 בית האגדה
посмотреть ВЕСЬ фотоальбом [ на сайте ] ИЛИ [ на нашей странице в FACEBOOK ]


Продолжительность занятий: 45 минут 2 раза в неделю.

Возраст: 3 - 5 лет.

Второе полугодие 2017-2018 учебного года. Тема: «Улица Маршака»: (посвящается 130-летию замечательного детского писателя).

  • Читаем стихи Маршака и других поэтов: Чуковского, Михалкова, Берестова, Заходера, Левина, И.Токмаковой, Л.Сороки.
  • Учим стихи наизусть. Учимся читать стихи не монотонно, как часто читают дети, а выразительно, артистично.
  • Читаем русские народные сказки и рассказы и сказки писателей Я.Тайца, Бианки, Сутеева. Читаем выразительно и вдумчиво, рассуждаем над поступками литературных героев, хвалим их за добрые дела.
  • Загадываем-разгадываем загадки, в т.ч. сочинённые Маршаком.
  • Закрепляем прочитанное пересказами, викториной. Разыгрываем импровизированные диалоги и сценки (наш Театрончик). Из моря рассказов, сказок стихов для детей выбираем только лучшие образцы. Перечень произведений приведен ниже.
  • Рисуем иллюстрации для дальнейшего закрепления и усвоения прочитанных сказок и рассказов, выученных стихов.
  • Сочиняем рассказы по картинкам или с предложенным началом.
  • Играем в литературные игры, игры со словами: "Библиотечка", Теремок", "Литературный автобус", "Моя любимая буква", "Вредная игра (антонимы)", водим литературные хороводы.

Всё, что делаем, направлено на решение главных задач литературной учёбы: развитие речи и мышления на русском языке, духовное воспитание, воспитание художественного вкуса юного читателя, расширение читательского и житейского кругозора.

Примерный перечень литературных произведений, изучаемых на занятиях в "Литературном теремке" (Наряду с малоизвестными названиями включены и знакомые большинству детей стихи и сказки. Это психологически обосновано: детям дошкольного возраста приятно слушать полюбившиеся знакомые тексты; к тому же на занятиях мы читаем вдумчиво, вглубь, открывая смыслы произведений).

Маршак: Мяч, Багаж, Тихая сказка, Сказка о глупом мышонке и об умном мышонке, Дремота и и Зевота, Усатый-полосатый. Чуковский: Телефон, Муха-цокотуха, Слониха читает, Черепаха, Скрюченная песенка, проза - Доктор Айболит, Приключения Бибигона. Михалков: Котята, Овощи, Мой щенок, А что у вас, проза - Чей хвост лучше, Заяц и медведь. В.Берестов: О чём поют воробышки, Читалочка, Гости у Кости Б.Заходер: Никто, Мохнатая азбука, стихи о кошках. Я.Тайц: проза - Кубик на кубик, В зоопарке, Санный поезд, Маша и гуси. В.Сутеев: Цыплёнок и утёнок, Палочка-выручалочка, Мешок яблок, Три котёнка.

Виталий Юрьевич Херсонский, руководитель кружка «Литературный теремок»

РЕКОМЕНДУЕМ ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ:
Перепечатка материалов без cсылки на источник и согласования не допускается.
Copyright 1999–2005 ЦЕНТР РАННЕГО РАЗВИТИЯ «От Простого К Сложному»